Λινού: Λάθος το πρωτόκολλο του 50%+1 – Θα διορθωθεί εκ των πραγμάτων με τη νόσηση πάρα πολλών ανθρώπων

Την αντίθεσή της στον τρόπο με τον οποίο άνοιξαν τα σχολεία σήμερα, Δευτέρα 10 Ιανουαρίου, εξέφρασε η καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής του πανεπιστημίου Αθηνών, Αθηνά Λινού, μιλώντας στον ραδιοφωνικό σταθμό «Στο Κόκκινο». Η κα Λινού χαρακτήρισε λάθος το πρωτόκολλο του 50%+1, καθώς όπως υποστηρίζει, θα προκαλέσει τεράστια διασπορά και θα πρέπει να διορθωθεί άμεσα.

Στο πλαίσιο αυτό, πρότεινε τρία μέτρα τα οποία, σύμφωνα με την ίδια, είναι απαραίτητα για τη λειτουργία των σχολείων:

Τακτικός και επαρκής αερισμός των σχολικών αιθουσών και άλλων χώρων
Τήρηση αποστάσεων μεταξύ των μαθητών
Χρήση επαρκώς αποδοτικής μάσκας

«Η μη ενίσχυση της Παιδείας με προσωπικό και κονδύλια εν μέσω πανδημίας δημιουργεί ένα εκρηκτικό μείγμα που φέρνει έκρηξη διασποράς», υπογράμμισε η κα Λινού. «Έπρεπε με το άνοιγμα των σχολείων να έχει εξασφαλιστεί η δυνατότητα τηλεκπαίδευσης στα τμήματα που θα πρέπει να κλείσουν και στα σχολεία που θα αντιμετωπίσουν άμεσα μεγάλα προβλήματα στελέχωσης, το επόμενο διάστημα. Είναι τόσο διαδεδομένη η νόσος που πολλοί θα νοσήσουν και οι ελλείψεις που θα προκληθούν σε εκπαιδευτικό προσωπικό θα είναι μεγαλύτερες από αυτές που ήδη υπάρχουν», εξήγησε.

Παράλληλα, έκανε λόγο για «τρομερό λάθος, να χρησιμοποιηθεί συνδιδασκαλία για να αντιμετωπιστούν κενά διδακτικού προσωπικού λόγω νόσησης με covid-19, όπως είναι λάθος και το ό,τι διατηρείται η λογική του 50% + 1, το ποσοστό είναι πολύ υψηλό και θα προκαλέσει τεράστια διασπορά, πρέπει να διορθωθεί άμεσα». Μάλιστα, όπως ανέφερε, θα διορθωθεί «εκ των πραγμάτων, με τη νόσηση πάρα πολλών ανθρώπων».

Αναφορικά με τον τρόπο που χρησιμοποιεί η Ελλάδα τα self test, είπε ότι πρακτικά πρόκειται για δευτερογενή πρόληψη, με διαλογή θετικών-αρνητικών χωρίς απόλυτη ακρίβεια (υπάρχουν πολλά ψευδώς αρνητικά και ψευδώς θετικά), με αποτέλεσμα να «αφήνει κάποιο κενό». Δεν αρκεί η εκ των υστέρων διάγνωση και η απομόνωση των θετικών, καθώς με τον τρόπο που γίνονται στους μαθητές, ένα 24ωρο πριν μπουν στο τμήμα, μπορεί να διαφεύγουν αρκετά κρούσματα, συνέχισε η κα Λινού. Υπό αυτό το πρίσμα, τάχθηκε υπέρ της διενέργειάς τους στο σχολείο πριν το πρώτο μάθημα, με τους μαθητές που εντοπίζονται θετικοί να απομονώνονται και να καλούνται οι γονείς τους να τους πάρουν, ώστε να μην μπουν καθόλου στην αίθουσα.

«Αυτό που ενδιαφέρει», τόνισε η κα Λινού, «είναι η πρωτογενής πρόληψη και αυτό για πάρα πολλά παιδιά δεν είναι εφικτό. Ο εμβολιασμός δεν είναι διαθέσιμος για τα παιδιά στα νηπιαγωγεία και δεν έχει επεκταθεί σε σημαντικά ποσοστά στα Δημοτικά (5-11 ετών), ενώ και στα Γυμνάσια και Λύκεια δεν είναι σε επακρή ποσοστά».

Ακόμη, η κα Λινού σημείωσε ό,τι όπως κάνουν χώρες με βαρύτερο χειμώνα από την Ελλάδα, «έπρεπε να έχει υπάρξει ήδη μέριμνα για επιπλέον δαπάνες θέρμανσης και για μεγαλύτερα διαλείμματα στα σχολεία, ώστε να αερίζονται συνεχώς οι χώροι των σχολείων».

Επιπροσθέτως, η κα Λινού απέρριψε τα περί «ηπιότερης» νόσησης με την μετάλλαξη «Όμικρον», καθώς όπως είπε «τα μικρότερα ποσοστά βαρέως νοσούντων αντισταθμίζονται από τα πολλαπλάσια κρούσματα, όταν κοιτάει κανείς τις εισαγωγές σε νοσοκομεία και ΜΕΘ σε χώρες που αντιμετωπίζουν νέα έξαρση. Στις τρεις πολιτείες των ΗΠΑ όπου έχει προηγηθεί έκρηξη της Όμικρον, αυξάνονται οι διασωληνωμένοι και οι θάνατοι, πλησιάζουν τις προηγούμενες κρίσεις, της Δέλτα. Το σύστημα θα συνεχίσει να επιβαρύνεται και κάποιοι θα το πληρώσουν ακριβά», είπε χαρακτηριστικά.

Διαβάστε επίσης:

Λινού: Μοριακά τεστ σε εκπαιδευτικούς και μαθητές για να ανοίξουν τα σχολεία

Λινού: Άλλο είναι ένα πρόστιμο 100 ευρώ σε μεγαλοσυνταξιούχο και άλλο σε αγρότη

Επιστροφή στα σχολεία με ρίσκο, ανησυχία και στη σκιά του χάους με τα self test – Θετικοί 14.000 μαθητές και εκπαιδευτικοί